勤勤跟谭爸爸说
2018-07-06 09:22
来源:未知
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谭勤勤(化名)是我市某高中的高二寄宿生。前不久,宿舍里有三个室友不知为何开始对她爱理不理,甚至排挤她。因为心里难受,勤勤拨通了爸爸的电话。当天晚上勤勤下完晚自习后,谭爸爸就出现在学校,跟女儿一起围着操场边走边散心。

不过,丁光木不提倡经常写信,因为写信是单方面行为,而亲子沟通是双方行为,家长应该更加注重互动沟通。家长还可以选择qq聊天、微信聊天等互动的形式,走进孩子的世界。此外,家长和孩子还可以采取情景模拟法,进行角色互换,互相站在对方的角度想问题,进行交流。

而且,这并不是她写给女儿的第一封信,之前两封信,分别是谭妈妈在女儿第一次月事时和升初中时写给她的。

孩子在学校受了委屈,遭到同学的冷落,你会怎么处理?最近,家住天元区的谭爸爸和谭妈妈就遇到这档子事,结果,他们用了一个比较传统的交流方式写信,来为女儿排忧。你猜效果怎么样?

而对于与室友之间的相处,谭妈妈则在信中提醒女儿,遇事要先反省自己,多做检讨,多站在别人的立场上想想。同时,还鼓励她多交朋友,把眼光放开,不要拘泥于本班或别班的,同年级的,甚至高年级的,都可以尝试去接触。

株洲市一中心理高级教师、市心理学会秘书长丁光木表示,家长偶尔写信与孩子沟通是个不错的选择,有时候,文字能起到意想不到的效果。他建议,在写信时,家长要避免用苦口婆心、说教或是居高临下的姿态教育孩子,同时,也要注意引导,通过层层剖析,让孩子发现自己的不足和缺点,改变自己,完善自己。

那写信的结果如何呢?谭妈妈说,前几天,她给我打电话,说她又交了几个新朋友,和室友的关系也缓和些了。

在信中,谭妈妈告诉女儿,进入高中后,她的心智得到了全面的成长,这时候是非常需要亲情、友情以及其他感情体验。其中,友情最为珍贵,但友情又是物以类聚,人以群分的,它是一个相互吸引的过程,任何以金钱、物质,或者以牺牲、损坏自己利益谋得的友情都不是真正的友情,及早地明白会让你免于受到更大的伤害。谭妈妈还写道,人有三种分类,一是陌生人,二是熟人,三是朋友。交朋友需要大浪淘金,当潮水褪去,沙颗褪去,留下来的才是真朋友。

为什么想到给女儿写信呢?谭妈妈觉得,写信会让女儿更易接受,她在看信的时候,会有个接收思考接收的过程。比起直接和她谈话,她只专注于听好多了。

信的最后,夫妻俩还告诉女儿,自己也是第一次做父母,不要以为父母什么都懂,父母也有不知道的地方,所以,如果有什么困难,希望一家人能够一起承担,一起长大。

在家的谭妈妈则给女儿打了个电话。勤勤在电话那头哭得很凶。谭妈妈说,她和女儿聊了1个多小时才挂断电话。为了开导女儿,当天晚上,夫妻俩一起给女儿写了一封足有3000多字的信。

勤勤跟谭爸爸说,自己与这几个室友不同班,为了和她们玩在一起,自己也很用心。以前都玩得好好的,最近开始,她们对我都很冷淡。勤勤说,自己也不知道问题出在哪里,但她还是很珍惜与室友的友情。

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